#逼筆 ［29］
前一陣子拿了我的小吉他給鵝子玩，本來單純是出門練習的琴，能發出聲音的東西小孩都喜歡，就給他任意摧殘🤣看到能夠撥出清脆的聲音還有敲擊節奏還滿驚喜的！
上次與 @vince.noodle 聊天，才知道原來他以前論文就在研究兒童認知心理，聊天後學到滿多知識的！他建議小孩聽只有一把民謠吉他或鋼琴的英文歌，小孩會容易被那個旋律引導而有語感，但如果有節奏樂器就會讓注意力分散。我心裡很開心因為這對我不是難事，這樣的歌單我早就有好幾個了！
音樂對人的影響非常多，以前有左腦理性邏輯、右腦感性藝術的說法，但事實上進行藝術活動像是演奏樂器，左右腦會有好大腦區塊同時運作，越是成熟的創作者演奏者，演奏樂器除了聽覺以外，視覺的區塊也會激發。
去年某一個時刻，我突然對大腦認知科學充滿興趣，尤其是父母對小孩的語言、聲音的影響，那時甚至還未當爸爸。Vince就說這也是有科學根據的，因為荷爾蒙的變化，而讓心理突然開始轉化想要做點準備。
另外一點是我發現小孩常常都聽得懂大人在說什麼而做出反應，即使他們根本還沒開始有系統的學某個語言。我甚至反思學習語言之後，會不會反而壓抑了本來的這種天然的認知能力，因為每種語言都有某些詞彙特別多，或某些詞彙難以描述，例如恭敬、階級方面詞彙較多的語言，反應那個文化會比較有階級輩份差異。
我的爸媽都很開明，從小想玩什麼都會讓我們去做。所以我想除了讓小孩平安長大，也會希望讓他們有多一點「選擇」，這個時代沒有絕對正確或錯誤的道路，每個人都該給自己一次選擇的機會。（雖然給他一把吉他，但是真希望他最後不要選擇玩音樂🙅♂️🤦♂️）
#八三夭劉逼
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